Pluszowy Miś to wierny towarzysz dzieciństwa, pocieszyciel i najlepszy przyjaciel. To właśnie on obchodził swoje święto w naszym przedszkolu. Każde dziecko tego dnia przyszło do przedszkola ze swoim przyjacielem – Misiem. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy, przygotowano wiele atrakcji: zabawy ruchowe z chustą animacyjną, degustację miodu, zgadywanki, ale także śpiewanie piosenek oraz „misiowy tor przeszkód”, który dzieci pokonywały z wielką starannością. Ten dzień w przedszkolu był pełen uśmiechów, radości oraz wspólnej zabawy.
Opracowały:
(-) Ewelina Świerkowska
(-) Agata Mizgier
Dzieci z grupy „Tęczowe Nutki” wzięły udział w „Konkursie na Kartkę bożonarodzeniową” organizowanym przez Lubuskiego Wojewodę Pana Marka Cebulę oraz Lubuski Urząd Wojewódzki. Celem konkursu jest rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności plastycznych dzieci, a także promowanie uniwersalnych wartości – pokoju, empatii, solidarności i tradycji Bożego Narodzenia. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem przygotowały swoje prace, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne. Dzięki tej twórczej pracy powstały wyjątkowe, pełne ciepła i „magicznego” klimatu kartki bożonarodzeniowe. Z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu.
Opracowała:
(-) Agata Mizgier
W przedszkolu w Wojcieszycach odbyło się spotkanie z bibliotekarką Panią Dorotą Czerniawską. Gość przeczytał dzieciom opowiadanie o „Misiu”, który bardzo chciał pomagać innym. Historia ta nie tylko zaciekawiła przedszkolaki, ale także przekazała im ważne wartości: życzliwość, empatię i chęć niesienia pomocy. Bibliotekarka przyniosła ze sobą również wiele ciekawych książek, które dzieci mogły oglądać, dotykać i odkrywać ich bogato ilustrowane wnętrza. Rozmowa o zasadach czytelniczych była świetnym uzupełnieniem literackiej przygody. To było bardzo miłe spotkanie. Bardzo dziękujemy za odwiedziny w naszym Przedszkolu i zapraszamy ponownie.
Opracowała:
(-) Ewelina Świerkowska
W tym tygodniu grupa „Radosne Słoneczka” wybrała się w niezwykłą podróż, prosto do Kosmosu. Podczas zajęć przedszkolaki poznały jego ogrom, a także podstawowe elementy, które możemy w nim spotkać: gwiazdy, planety, księżyce czy komety. Dużym zainteresowaniem cieszyła się rozmowa o Układzie Słonecznym. Dzieci poznały nazwy planet, ich wygląd oraz charakterystyczne cechy, co pozwoliło im uporządkować wiedzę i zrozumieć, jak wygląda nasza najbliższa kosmiczna przestrzeń. Kolejnym etapem kosmicznej przygody były badania sensoryczne. Dzieci rysowały paluszkami po piasku różne kształty, gwiazdy, planety, a nawet własne rakiety. Dużą atrakcją okazało się także wykonywanie sensorycznych gniotków, które nie tylko sprawiły przedszkolakom wiele radości, ale również pozwoliły im ćwiczyć sprawność manualną dłoni. Zabawy sensoryczne miały na celu rozwijanie sprawności manipulacyjnej rąk, kreatywności oraz stymulowanie zmysłu dotyku.
Opracowała:
(-) Ewelina Świerkowska
W naszym przedszkolu odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Był to dzień pełen wartościowych rozmów, ciekawych aktywności oraz radosnej atmosfery. Dzieci uczestniczyły w zajęciach, podczas których w przystępny sposób zostały im przybliżone najważniejsze prawa każdego dziecka, takie jak prawo do miłości, szacunku, nauki, zabawy czy bezpieczeństwa. Nie zabrakło także rozmowy o obowiązkach, które pomagają dbać o relacje i porządek w grupie, o szanowaniu innych, dbaniu o zabawki czy stosowaniu zasad bezpieczeństwa. Podczas zajęć przedszkolaki obejrzały również film edukacyjny, który w atrakcyjny sposób pokazał im, czym są prawa dziecka i dlaczego są ważne. W dalszej części dnia każdy wykonał kolorowankę tematyczną, która utrwaliła omawiane prawa i obowiązki. Obchody Dnia Praw Dziecka miały dla dzieci ogromne znaczenie, pomogły im zrozumieć, że każdy z nas jest ważny, ma swoje prawa, ale również obowiązki wobec innych. Był to dzień, który nie tylko wzbogacił ich wiedzę, ale także wzmocnił poczucie bezpieczeństwa, szacunku i wspólnoty.
Opracowała:
(-) Agata Mizgier
Pani Dyrektor Joanna Grymuza w dniach 20 i 21 listopada uczestniczyła w spotkaniu w Warszawie z Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz Instytutem Badań Edukacyjnych, by jako Wojewódzki Koordynator Programu „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać” tworzyć realnie pomagające szkołom i placówkom oświatowym narzędzia niezbędne do zmiany w polskiej edukacji. Pani Dyrektor Joanna Grymuza, jako ekspert z wieloletnim stażem podjęła się współpracy z Kuratorium Oświaty w Gorzowie Wielkopolskim, na którego prośbę została Koordynatorem owego programu i wraz z gronem Ambasadorów Reformy Programowej 2026 tworzy „Mini-pilotaże” w placówkach, by dawać innym przykład budowania relacji między szkołami, placówkami oświatowymi, ale także modelowych relacji z rodzicami, z ekspertami, z innymi dyrektorami czy nauczycielami. Na podstawie wyników pracy Zespołu, którym kieruje Pani Dyrektor opracowane zostaną rekomendacje dla placówek w całej Polsce do dalszej pracy na rzecz poprawy polskiej edukacji.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
20 listopada obchodzimy „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka” – wyjątkowe święto, przypominające o tym, że każde dziecko ma prawa, które należy respektować i chronić. To także czas refleksji nad odpowiedzialnością dorosłych, aby zapewnić dzieciom bezpieczeństwo, szacunek i możliwości rozwijania swojego potencjału. Podczas zajęć, dzieci z oddziału przedszkolnego w Różankach rozmawiały o tym, czym są prawa dziecka i dlaczego są takie ważne. Dzięki kolorowym ilustracjom łatwiej zrozumiały, że mają prawo do miłości, zabawy, opieki, nauki, a także do wyrażania swoich myśli i uczuć. Przedszkolaki tego dnia oglądały filmy edukacyjne, bawiły się przy muzyce, rozmawiały z wychowawcami i tworzyły prace plastyczne. A wszystko to po to, aby od najmłodszych lat uczyć dzieci tego, że są ważne, mają swoje prawa i zasługują na miłość i szacunek.
Opracowała:
(-) Anna Głodek
W ostatnim czasie grupa „Mądre Sówki” uczestniczyła w zajęciach z programu „SensoSmyki”. Chociaż dzieci nie trzeba przekonywać, że z wodą wiąże się świetna zabawa, wykonaliśmy kilka sztuczek, które pokazały, jak niezwykłe zjawiska można zaobserwować przy jej użyciu. Wpuściliśmy skoncentrowany barwnik do naczyń z wodą, dzięki czemu widzieliśmy, jak pigment rozprzestrzenia się w cieczy. Zrobiliśmy „skittlesową tęczę” i dwa rodzaje lampy-lawy. Dzieci wykonały zabawki sensoryczne, wsypując do butelek cekiny i brokat, które następnie zalaliśmy wodą. Po wstrząśnięciu, wewnątrz butelek tworzy się wspaniały spektakl tańczących drobinek. W trakcie zajęć, do naszej kolorowej wody dodaliśmy kuleczki hydrożelowe, które pęczniały, chłonąc płyn, aby po „wypiciu” całej wody dostarczyć dzieciom radosnej zabawy.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
Dzieci z oddziału przedszkolnego w Wojcieszycach wybrały się na wycieczkę do Multikina w Gorzowie Wielkopolskim. Zbliżająca się powoli świąteczna atmosfera udzieliła się naszym przedszkolakom po obejrzeniu filmu „Psi Patrol – Pieski ratują święta”. Mieliśmy wspaniałą okazję na wielkim ekranie obejrzeć przygody piesków, które swoją odwagą, dobrymi uczynkami oraz mądrością pokazywały jak należy postępować tak, by dawać przykład innym. Dzieci z zainteresowaniem oglądały jak Psi Patrol pomaga innym i ratują święta przed psotami innych mieszkańców Zatoki Przygód. Uśmiechy od ucha do ucha i wesoły gwar w autobusie udowadniają, że to był zdecydowanie udany wyjazd.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
17 listopada to Światowy Dzień Wcześniaków – tego dnia na całym świecie organizowane są akcje edukacyjne mające na celu uświadamianie wszystkim z czym wiąże się wcześniactwo i jakie niesie za sobą skutki. Przedszkolaki z oddziału przedszkolnego w Wojcieszycach kolejny już raz świętowały, bo mamy wśród naszych dzieci dzielnych Wojowników. Podczas zajęć „Radosne Słoneczka” i „Tęczowe Nutki” dowiedziały się jaka jest różnica miedzy dzieckiem urodzonym o czasie a wcześniakiem, dlaczego na wszelkich grafikach związanych z wcześniactwem ukazywane są skarpetki w różnych rozmiarach oraz dlaczego tego dnia wszyscy ubraliśmy się na fioletowo. Nie mogło zabraknąć pracy plastycznej związanej z tym tematem, dlatego przedszkolaki wykonały fioletowe skarpetki na znak solidarności i zrozumienia tematu.
Opracowała:
(-) Marta Kaźmierczak
