„Bajkowe Motyle” przez ostatni tydzień poznawały i wspólnie z panią ustalały zasady panujące w grupie. Omówiliśmy zachowanie w sali podczas zajęć i zabaw, normy panujące w łazience, pozwalające zachować nie tylko bezpieczeństwo, ale także higienę w szatni. Wspólnie ustalony kodeks odpowiada zarówno przedszkolakom, jak i paniom pracującym z dziećmi. Jako znak przestrzegania reguł dzieci odrysowały, ozdobiły i wycięły swoje dłonie, które teraz zdobią tablicę z „Kodeksem Przedszkolaka”.
Jedną z tradycji ustanowionych w 2012 roku jest „Narodowe Czytanie” – akcja, która promuje czytanie polskiej literatury. Rokrocznie Para Prezydencka odczytuje fragment wielkich, polskich dzieł literackich w Łazienkach Królewskich i zaprasza do tego samego instytucje nauki, kultury i mediów. W tym roku i „Wesoła Gromada” przyłączyła się do tej niezwykle wartościowej akcji promującej czytelnictwo. „Bajkowe Motyle” i „Tęczowe Nutki” wysłuchały fragmentu „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej, odpowiedziały na pytania do tekstu, sportretowały głównych bohaterów – Jana i Cecylię i przybijały pieczątki nadesłane przez Kancelarię Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej.
Kiedy w grupie „Mądre Sówki” opadły pierwsze emocje związane z adaptacją, przyszedł czas na zapoznanie się z „Kodeksem Przedszkolaka”. W przyswojeniu nowej wiedzy pomagała „maluchom” wesoła pacynka Petka. Dzieci dowiedziały się m. in., że w przedszkolu używamy zwrotów grzecznościowych, staramy się być samodzielni, dzielimy się zabawkami oraz dbamy o bezpieczeństwo. Po zapoznaniu się z zasadami, „Mądre Sówki” wzięły udział w quizie. Na koniec każdy złożył podpis w formie odcisku palca, deklarując, że będzie przestrzegał kodeksu.
Grupa „Wesołych Misiów" podczas zajęć omówiła zasady, które będą obowiązywały podczas zabaw i spędzania czasu w przedszkolu. Po wspólnym uzgodnieniu „Kodeksu Przedszkolaka" i omówieniu zasad bezpieczeństwa w sali i na placu zabaw dzieci „podpisały” kontrakt. Każdy z nich odbił odcisk swojego palca na papierze.
Dla „maluchów” z Różanek dołączenie do społeczności przedszkolnej wiązało się z dużymi emocjami – dzieci miały bowiem przed sobą nie lada wyzwanie: poznać nowych kolegów, panie oraz przyswoić zasady, którymi rządzi się życie przedszkola. Naturalne obawy przed nieznanym mieszały się z ciekawością i chęcią poznawania. Dzieci przekonały się, że w przedszkolu czas wypełniają rozmaite zajęcia, posiłki, zabawa, wyjścia na plac zabaw, przy czym „Mądre Sówki” – jak to dzieci – wkładają w nie wiele energii. Dlatego tak ważne jest, by w pełnym emocji dniu znalazło się dla nich miejsce na regeneracyjną drzemkę. Najmłodsze przedszkolaki, po kilku intensywnych godzinach, z chęcią przykładają główki do poduszek, aby nabrać sił na resztę dnia.
