Umiejętności matematyczne lepiej przyswajać z przyjemnością. Takim kryterium kierowały się przedszkolaki z grupy „Tęczowe Nutki” podczas „bałwankowego liczenia”. Dzieci dostały karty pracy z bałwankami, na których trzeba było wykonać dodawanie oraz zaznaczyć klamerką prawidłowy wynik.
Zabawowa forma zajęć matematycznych sprawiła „Nutkom” radość, która owocowała szybkim tempem rozwiązywania zadań ale także pozytywnym nastawieniem do matematyki. Bałwankowe liczenie towarzyszyło nam przez cały dzień, a umiejętność dodawania została utrwalona.
