Dzieci z grupy „Bajkowe Motyle” rozpoczęły realizację projektu pt. „CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI” - jest to projekt wspierający rozwój inteligencji emocjonalnej. Podczas całorocznej przygody przedszkolaki spotkają się z „Czuciakami”. Te małe stworzenia o intrygującej nazwie przybędą prosto z Krainy Emocji ze specjalną misją – pomogą dzieciom poznać, zrozumieć i regulować swoje emocje. Pierwszą emocją, z którą dzieci się zapoznały to radość. Podczas zajęć „Motylkom” towarzyszyła „Śmieszka” bohaterka opowiadania pt. „Śmieszka z wyspy radości”. Dzieci poprzez zabawę z elementami pantomimy przedstawiały swój sposób na okazywanie radości. Powstały książeczki projektowe z emocjonalną wklejką i narysowanym obrazkiem przedstawiającym dowolną sytuację, która sprawia im największą radość. Jak się okazało radość to emocja, która pojawia się w odpowiedzi na przyjemne bodźce. Radość może mieć zarówno chwilowy, intensywny charakter, np. w przypadku spontanicznego śmiechu, jak i bardziej trwałą formę wynikającą z satysfakcji i spełnienia.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
W obu oddziałach przedszkolnych odbyły się warsztaty dla dzieci pt. „W ławicy ryb”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez wychowawców w każdej grupie, w ramach akcji „Tydzień budowania relacji i przeciwdziałania przemocy rówieśniczej”. Poprzez proponowane zabawy i działania dzieci wzmacniały poczucie przynależności do grupy. Uczyły się współpracy i porozumiewania w zespole. Każda grupa stworzyła wspólną wielkoformatową pracę plastyczną, przedstawiającą ławicę ryb, która odzwierciedlała przynależność do społeczności przedszkolnej. Dzieci mogły poczuć się ważne, bo kiedy pracują razem są silniejsze, kiedy bawią się razem są szczęśliwsze i z większą przyjemnością spędzają czas razem. Tworzenie relacji w przedszkolu opiera się na aktywnym słuchaniu, budowaniu zaufania i stwarzaniu okazji do interakcji między dziećmi i dorosłymi, co wspiera rozwój kompetencji społecznych.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
W obu oddziałach przedszkolnych w ramach „Tygodnia budowania relacji i przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” odbyły się warsztaty z psychologiem Panią Agatą Mizgier. Była to okazja do wspólnej zabawy, nauki i wzmacniania pozytywnych więzi między dziećmi. Celem warsztatów było poznanie zasad nawiązywania przyjaźni, rozumienia emocji oraz współpracy w grupie. Dzieci uczestniczyły w licznych aktywnościach, które rozwijały empatię, umiejętność słuchania oraz komunikowania swoich uczuć w sposób przyjazny i zrozumiały dla rówieśników. Podczas zajęć dzieci uczyły się rozpoznawać emocje - zarówno swoje jak i innych, poznawały sposób rozwiązywania konfliktów bez użycia siły oraz praktykowały miłe gesty i słowa, które pomagają budować przyjaźń. W warsztatach uczestniczyła również Pani Dyrektor Joanna Grymuza, która na co dzień podkreśla, iż relacje w przedszkolu są fundamentem dla dalszego rozwoju społecznego dzieci. Warsztaty z psychologiem były nie tylko okazją do nauki, ale także inspiracją dla nauczycieli i rodziców do dalszego rozwijania kompetencji społecznych w codziennym życiu przedszkolaków.
Opracowała:
(-) Agata Mizgier
Zapraszamy dzieci wraz z rodzicami do wzięcia udziału w konkursie
pt. „MÓJ PLECAK PEŁEN DOBRYCH EMOCJI”
Celem konkursu jest kształtowanie zdrowych nawyków emocjonalnych oraz rozwoju odporności psychicznej.
Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej zawierającej się w temacie „Mój plecak pełen dobrych emocji”. Może ukazywać sytuacje, rzeczy, wydarzenia, czynności, które wywołują „pozytywne” emocje w rodzinie lub/i u dziecka.
Termin składania prac do 06 października
u wychowawców grup do godz. 8:30.
Pracę należy podpisać na odwrocie (imię, nazwisko,
wiek dziecka, tytuł pracy, autorzy, grupa).
Rozstrzygnięcie konkursu, ogłoszenie wyników i rozdanie nagród 08.10.2025r. w Wojcieszycach, 09.10.2025r. w Różankach.
Szczegóły w załączonym regulaminie.
I znów zawitała do nas nasza piękna jesień. Liście spadają już z drzew i robi się kolorowo. Dzieci z grupy „Wesołe Misie” postanowiły przygotować tematyczną pracę plastyczną pt. „Kolorowe liście”. Praca ta miała za zadanie przypomnieć, jakie kolory możemy ujrzeć tą piękną porą roku, ale też wzmocnić motorykę małą naszych najmłodszych. Przedszkolaki ze skupieniem kolorowały liście, a potem wycinały i przyklejały na kartkę. Tak właśnie powstał magiczny liściasty „pędzel”.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Dzieci z grupy „Radosne Słoneczka” kończąc realizację tematyki dotyczącą bezpieczeństwa wybrały się na spacer, by w praktyce wykorzystać wiedzę zdobytą na dywanie w sali. Panie opowiadały dzieciom, że inną nazwą przejścia dla pieszych jest „zebra” dlatego, że ma białe i czarne paski, dokładnie jak to zwierzę. Ubraliśmy więc kamizelki odblaskowe, dobraliśmy się w pary, wzięliśmy do rączek poznane na zajęciach znaki – te ważne dla prawidłowego poruszania się po drodze do przedszkola i poszliśmy szukać „zebry”. Po drodze zastanawialiśmy się czy ta zebra będzie miała kopytka, czy się nie wystraszy, gdy do niej podejdziemy? Ale okazało się, że „zebra”, której szukaliśmy leżała na jezdni i czekała na nasze przedszkolaki. Zrobiliśmy więc to, co do nas należało – czyli rozejrzeliśmy się w lewo, w prawo i znów w lewo by podnosząc rączkę do góry przejść przez przejście dla pieszych. W ten sposób wszystkie dzieci zastosowały w praktyce wiedzę o bezpieczeństwie i znalazły naszą „zebrę”.
Opracowały:
(-) Marta Kaźmierczak
(-) Ewelina Świerkowska
Jesień to wyjątkowy czas – pełen kolorów, smaków i zapachów. Dzieci z grupy „Bajkowe Motyle” poprzez aktywność badawczą poznawały jesienne owoce i warzywa w kolorze czerwonym. Rozpoznawały jesienne dary po wyglądzie, smaku i zapachu. Sprawdzały, jak wyglądają w środku i czy posiadają nasiona. Segregowały na warzywa i owoce, które pochodzą z ogrodu i lasu. Dzieci potrafiły powiedzieć, które dary jesieni są jadalne, a których spożywać nie należy. Na zakończenie przedszkolaki formułowały odpowiedzi na pytanie: „Co czerwieni się jesienią?” Jesienne zabawy owocowo – warzywne sprawiły dzieciom dużo radości i satysfakcji, ale również wzbogaciły ich wiedzę na temat wartości zdrowotnych darów jesieni.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
Dzieci z grup „Radosne Słoneczka” i „Tęczowe Nutki” wybrały się na niezwykłą wycieczkę do Zagrody Edukacyjnej. Była to wspaniała okazja do poznania życia na wsi, kontaktu ze zwierzętami gospodarskimi oraz uczestnictwa w ciekawych zajęciach warsztatowych. Na początku odbyły się warsztaty tworzenia naturalnych mydełek. Każdy uczestnik miał okazję samodzielnie przygotować swoje unikatowe mydełko, wybierając kształt, kolor oraz zapach. Dzieci z zainteresowaniem mieszały składniki obserwując, jak powstaje gotowy produkt. W trakcie zajęć dowiedzieliśmy się, że naturalne składniki są zdrowsze i bardziej przyjazne dla środowiska. Kolejnym punktem programu było oprowadzenie przez Gospodarzy po Zagrodzie i opowiadanie o zwierzętach i ich zwyczajach. Dzieci miały możliwość z bliska przyjrzeć się kurom, kaczkom i owcom, a także dowiedzieć się, jak należy o nie dbać. Dużą atrakcją okazała się możliwość karmienia zwierząt oraz ich obserwacja. Oczywiście zjedliśmy kiełbaskę, którą każdy zajadał się z apetytem. Gospodarze przygotowali dla nas słodki poczęstunek ciasto z dyni. Była to nie tylko świetna zabawa, ale również wartościowa lekcja kreatywności, cierpliwości i dbania o naturę. Wyjazd do Zagrody Edukacyjnej dostarczył dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń i z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci. Dziękujemy serdecznie Rodzicom naszego wychowanka Ignasia, którzy ugościli nas ciastem i zapewnili tak wspaniałą atmosferę podczas wycieczki.
Opracowała:
(-) Agata Mizgier
Dzieci z grupy „Wesołe Misie” obchodziły bardzo ważne święto – „Święto Marzyciela”. Wysłuchaliśmy wiersz pt. „Konrad Marzyciel” i rozmawialiśmy o tym, czym są marzenia. Wszystkie „Misie” narysowały swoje skryte pragnienie i wrzuciły je do zaczarowanego słoika marzeń, dzięki któremu wszystko ma się ziścić. Jest jeden warunek… Musimy mocno w to uwierzyć! Na koniec pewne swoje marzenie zdradziła dzieciom wychowawczyni i wszyscy wyruszyliśmy w podróż samolotem do dalekiego kraju – Egiptu. Dowiedzieliśmy się o nim wiele ciekawych rzeczy. Powróciwszy z udanego wyjazdu usiedliśmy przy stolikach i wykonaliśmy pracę plastyczną „Smerf Marzyciel”. Nasze przedszkolaki stwierdziły, że marzenia to „super sprawa” i zawsze będą wierzyć w ich spełnienie.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
W minionym tygodniu w grupie „Tęczowe Nutki” zajęcia poświęcone były niezwykle ważnemu tematowi - bezpieczeństwu i zasadom poruszania się w ruchu ulicznym. Przedszkolaki poprzez opowiadania, zabawy ruchowe i prace plastyczne poznawały podstawowe przepisy, które obowiązują zarówno pieszych, jak i kierowców. Dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię, dlaczego należy zawsze zwracać uwagę na sygnalizację świetlną oraz jakie znaczenie mają znaki drogowe. Nie zabrakło również rozmów o roli odblasków oraz kamizelek, które pomagają być widocznym po zmroku. Kulminacyjnym punktem tygodniowych zajęć była wycieczka na pobliskie skrzyżowanie. Pod czujnym okiem nauczyciela dzieci przechodziły bezpiecznie przez pasy. Takie zajęcia uczą zasad ruchu drogowego, ale przede wszystkim kształtują u dzieci nawyk ostrożności i odpowiedzialności.
Opracowała:
(-) Agata Mizgier
