Powitanie wiosny to dla każdego przedszkolaka długo wyczekiwane wydarzenie. Ogromne emocje wśród dzieci wzbudzają już same przygotowania, które rozpoczynają się w przedszkolu dużo wcześniej niż nadejście kalendarzowej wiosny. Aby jak najlepiej powitać nadchodzącą porę roku, przedszkolaki z grupy „Wesołe Misie” rozpoczęły działania w swojej sali. Wykonaliśmy wielkie, kolorowe słońca, łąkę pełną wiosennych owadów, a także kwiaty z talerzyków. W nadchodzącym tygodniu rozpoczynamy zajęcia prowadzone metodą projektu pt. „Wiosna”. To będzie tydzień pełen niezapomnianych wrażeń.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Wiosna zbliża się do nas wielkimi krokami, a my przygotowujemy się do projektu, którego tematem jest nadchodząca pora roku. Dzieci z najmłodszej grupy oddziału przedszkolnego w Różankach z zapałem wzięły się za wykonywanie wiosennych ozdób do sali. „Mądre Sówki” pomalowały papierowe talerzyki na soczyste kolory, a następnie wyczarowały z nich kwiaty i ptaszki, którymi ozdobiły szafę. Tym samym dały znak, że są gotowe na realizację projektu „Wiosna”.
Opracowała:
(-) Karolina Kowalik
W sali „Bajkowych Motyli” rozpoczęły się przygotowania do realizacji projektu „Tropiciele Wiosny”. Sala została odpowiednio zaaranżowana, aby zachęcać dzieci do obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie oraz rozwijać ich ciekawość świata. Pojawiły się wiosenne dekoracje oraz ilustracje przedstawiające pierwsze oznaki wiosny. Utworzono także tematyczne kąciki. W kąciku przyrodniczym dzieci mogą obserwować rośliny, nasiona oraz pierwsze wiosenne kwiaty. W kąciku badawczym znajdują się lupy, książki i obrazki związane z przyrodą. Natomiast w kąciku plastycznym przygotowano materiały do wykonywania prac o tematyce wiosennej. Dzięki tak przygotowanej przestrzeni dzieci będą mogły poprzez zabawę, obserwację i działanie poznawać tajemnice budzącej się do życia przyrody.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
Z okazji Dnia Sołtysa składamy najserdeczniejsze życzenia: dużo zdrowia, wszelkiej pomyślności oraz sukcesów w podejmowanych działaniach. Pragniemy podziękować i skierować słowa uznania za Państwa pracę i zaangażowanie na rzecz lokalnej społeczności. Niech będzie ona źródłem osobistej satysfakcji i społecznego uznania.
Dyrektor wraz z Pracownikami
Publicznego Przedszkola w Wojcieszycach
Z Oddziałem Zamiejscowym w Różankach.
„Wiosenna matematyka” to doskonała okazja, aby połączyć naukę z radosną atmosferą nadchodzącej pory roku. Tak też było w grupie „Wesołe Misie”. Na wstępie przedszkolaki rozwiązywały zagadki o zbliżającej się wielkimi krokami wiośnie. Następnie przeszły do przeliczania kropel deszczu, rozpoznawały poprawne i błędne liczenie, wrzucały do kubeczka odpowiednią liczbę koralików oraz poznały pojęcia „mniej” i „więcej”. Nasze zabawy przeniosły się później na tablicę interaktywną, gdzie rozwiązywaliśmy zadania z kodowania oraz sudoku, czyli grę rozwijającą logiczne myślenie i umiejętność planowania. Warto pochwalić nasze 5-latki, ponieważ widać, że matematyka jest ich mocną stroną.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Sala grupy „Wesołe Misie” w ostatnim czasie wypełniła się dinozaurami, ciekawością i radością odkrywania. Dzieci przeniosły się do niezwykłego, prehistorycznego świata, poznając fascynujące ciekawostki o dinozaurach i ich życiu sprzed milionów lat. Dowiedziały się, jak wyglądał potężny Tyrannosaurus rex, jak wyglądał roślinożerny Triceratops oraz czym wyróżniał się długoszyi Brachiosaurus. „Wesołe Misie” brały udział w zabawach badawczych – odkopywały kości ukryte w piasku w ogrodzie przedszkolnym i wcielały się w małych paleontologów. Nie zabrakło także eksperymentu, jakim jest „erupcja wulkanu”. Ogromną radość sprawiły przedszkolakom również prace plastyczne. Tworzyliśmy kolorowe dinozaury z masy solnej, które później pomalowaliśmy farbami. Był to czas pełen świetnej zabawy.
Opracowała:
(-) Marta Nowokuńska
Dzieci z oddziału w Wojcieszycach przez cały tydzień z wielkim zaangażowaniem przygotowywały się do niezwykłej przygody – wykopalisk paleontologicznych. Na początku wraz z Panią Dyrektor Joanną Grymuzą stworzyły skamieliny z masy solnej. Kiedy wyschły, dzieci starannie je malowały, dzięki czemu wyglądały, jak prawdziwe znaleziska sprzed milionów lat. Wszystko po to, aby choć na chwilę zamienić się w prawdziwych paleontologów. W dniu wykopalisk każde dziecko otrzymało pędzelek, który był najważniejszym narzędziem pracy młodego badacza. Razem z Panią Dyrektor oraz Paniami dzieci wyruszyły na poszukiwanie ukrytych skarbów. Z ogromną ciekawością i skupieniem odkopywały kolejne znaleziska, delikatnie oczyszczając je z mąki. Po zakończeniu wykopalisk na dzieci czekała jeszcze jedna niespodzianka. Każde z nich otrzymało tajemnicze jajo. Po dokładnym oczyszczeniu okazało się, że w środku ukryty był mały dinozaur! Radość była ogromna. Na pamiątkę tego wyjątkowego dnia każde dziecko zabrało swojego dinozaura do domu. To był tydzień pełen wrażeń, zabawy i nauki, który na długo pozostanie w pamięci naszych małych odkrywców.
Opracowały:
(-) Joanna Grymuza
(-) Ewelina Świerkowska
W oddziale przedszkolnym w Różankach świętowaliśmy „Dzień Kobiet” dwa dni wcześniej, ponieważ w tym roku 8 marca przypada w niedzielę. Chcieliśmy jednak, aby wszystkie dziewczynki mogły wspólnie przeżyć ten wyjątkowy dzień w przedszkolu. Z tej okazji wszystkie dzieci zebrały się w sali „Mądrych Sówek”, aby wspólnie uczcić to miłe święto. Dziewczynki usiadły na honorowych miejscach, a chłopcy złożyli im serdeczne życzenia oraz wręczyli drobne upominki w postaci słodkich lizaków. W sali panowała radosna atmosfera, a na twarzach dzieci pojawiło się wiele uśmiechów.
(-) Elżbieta Banicka
(-) Anna Głodek
(-) Karolina Kowalik
(-) Marta Nowokuńska
Podczas zajęć „Bajkowe Motyle” poznały kolejną bohaterkę z „Krainy Emocji” – „Brawojkę” z Wyspy Dumy. Bohaterka opowiadania przypomina dzieciom, jak ważne jest dostrzeganie swoich sukcesów i cieszenie się z tego, co już potrafimy zrobić. Uczy, że duma to przyjemne uczucie, które pojawia się wtedy, gdy bardzo się staramy, pokonujemy trudności lub pomagamy innym. Przedszkolaki opowiadały o sytuacjach, w których mogą czuć się dumne – na przykład gdy samodzielnie wykonają zadanie, nauczą się czegoś nowego lub zrobią coś dobrego dla kolegi czy koleżanki. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i wspólnie mówiły sobie „brawo”. Na zakończenie zajęć „Motyle” wykonały wspólną pracę plastyczną – kolorowego, dumnego pawia, którego barwne pióra symbolizowały radość i dumę z własnych osiągnięć. Przedszkolaki uzupełniły także swoje „emocjonalne książeczki”, w których zaznaczyły i przedstawiły sytuacje, kiedy czują się dumne z siebie. Dzięki temu mogły jeszcze lepiej zrozumieć tę emocję i nauczyć się ją rozpoznawać w codziennych sytuacjach.
Opracowała:
(-) Elżbieta Banicka
Prehistoryczne gady też mają swoje święto! „Mądre Sówki” postanowiły uczcić „Dzień Dinozaura”, organizując tor przeszkód pod hasłem „Dinozaurowy zawrót głowy”. Dzieci przenosiły „jajo” dinozaura w kuchennych rękawicach, karmiły małe dinozaury za pomocą szczypiec oraz organizowały wyścigi dinozaurów. Przedszkolaki klasyfikowały prehistoryczne gady według wielkości i kolorowały wielką kolorowankę. Wśród dzieci wywiązała się nić pozytywnej rywalizacji. Liczyła się przede wszystkim dobra zabawa.
Opracowała:
(-) Anna Głodek
